Congreso Futuro lanza libro con claves para preparar a niñas y niños en la era digital

En un Chile donde el 40% de los adolescentes sufre problemas de salud mental y un 25% es excluido de la educación secundaria, el futuro de niñas, niños y adolescentes (NNA) nos está desafiando. Esta crisis exige acción inmediata, que priorice su bienestar y garantice las oportunidades de manera más equitativa. 

Es por esto que más de 150 académicas y académicos trabajaron durante más de 2 años en la elaboración del libro Chile tiene futuro desde sus territorios: DESAFÍOS DEL FUTURO DE LA NIÑEZ. Se trata de un resultado colaborativo que convocó a la Comisión Desafíos del Futuro, Ciencia, Tecnología e Innovación del Senado de Chile, la Fundación Encuentros del Futuro, Congreso Futuro y la Biblioteca del Congreso Nacional.

Esta publicación es una entrega de información esencial basada en evidencia científica para las definiciones de las políticas públicas y toma de decisiones en materia de infancias en nuestro país que también recoge las voces de niñas, niños y adolescentes.

El vicepresidente ejecutivo de Fundación Encuentros del Futuro y cofundador de Congreso Futuro, Guido Girardi, explicó que este libro nace desde la necesidad de prepararnos para un mundo que está cambiando: “viene otra humanidad y necesitamos construir un modelo de convivencia de comprensión de la niñez y la adolescencia hoy para para esta nueva era”. 

“Por supuesto que lo que viven las niñas, los niños, adolescentes y jóvenes no es exactamente igual acá en la Región Metropolitana de lo que viven en Tarapacá, en La Araucanía, en la zona central, etcétera. Por tanto, la perspectiva que pueden dar universidades, académicos y académicas de distintos territorios es muy relevante”, agregó Mahia Saracostti, coordinadora general de la Mesa ‘Futuro de la Niñez’ del Hub de Políticas Públicas de Fundación Encuentros del Futuro y editora general de la publicación. 

Cuatro ejes temáticos

En primer lugar, se trató el impacto de los asentamientos, las ciudades, los espacios públicos y la relación con la naturaleza. Es decir, cómo los entornos urbanos y rurales en Chile afectan el bienestar de niñas, niños y adolescentes, con problemas como la concentración poblacional en áreas urbanas, la contaminación y la falta de espacios verdes. El objetivo fue proponer acciones que mejoren los entornos, impulsando la educación ambiental y la protección de la biodiversidad. 

El segundo eje, experiencia, educación y cultura digital, destaca la importancia del bienestar físico, psicológico y mental de los NNA, en particular en las primeras etapas de su vida. En esta materia el dossier propone estrategias para fomentar la convivencia inclusiva y democrática, valorando la diversidad y evitando la discriminación, especialmente en los entornos escolares y sociales. 

En cuanto a parentalidades, familias y bienestar social, se analizó el impacto de los entornos mediáticos y virtuales en la socialización de los jóvenes, reconociendo las desigualdades que surgen de la socialización digital. Sobre este tema se propone desarrollar políticas que favorezcan la autonomía y competencia de los NNA en estos entornos. 

Finalmente, el cuarto eje abordó la convivencia, ciudadanía, bienestar y salud mental subrayando la importancia de la protección social universal para los NNA, alineándose con los principios de la Convención de los Derechos del Niño. Sobre esta temática se propusieron medidas para fortalecer las habilidades de crianza y promover el bienestar en familias diversas, abordando temas como el impacto del conflicto y la conciliación trabajo-familia.

Este libro se suma a la colección de publicaciones de Congreso Futuro elaborados en colaboración por el Senado a través de su Comisión Desafíos del Futuro, la Fundación Encuentros del Futuro y la Biblioteca del Congreso Nacional. 

Descarga el libro Chile tiene futuro desde sus territorios: DESAFÍOS DEL FUTURO DE LA NIÑEZ de manera gratuita en  https://congresofuturo.cl