Seis proyectos fueron premiados en el IX Concurso Escolar de Innovación, Ciencia y Tecnología
Tiempo de lectura: 3 minutos De un total de 16 proyectos de investigación, correspondientes a ocho establecimientos educacionales del país, finalmente seis fueron reconocidos con el primer, segundo y tercer lugar en las categorías de enseñanza básica y media.
La IX Edición del Concurso Escolar de Innovación, Ciencia y Tecnología 2024 ya tiene a sus ganadores. Tras una intensa jornada de deliberación, el primer lugar en la categoría de Enseñanza Básica se lo llevó el proyecto Concepoly: «El juego del patrimonio del gran Concepción», de los alumnos Alonso Manilla y Tomás Neira del Colegio Kingston College de Concepción.
“El patrimonio se veía descuidado y quisimos mostrar y enseñar cómo lo podemos cuidar y proteger de manera divertida y educativa”, expresó Tomás Neira.
En tanto, en la categoría de Enseñanza Media el primer lugar se lo llevó la investigación “Análisis microbiológico de los cauces hidrológicos Río Nuble, Río Chillán y su confluencia, evaluando el efecto antrópico en la calidad del agua”, realizada por las estudiantes Krishna Cortés y Vicente Calderón del Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás de la región del Ñuble.
Krishna Cortés señaló que la idea inicial del proyecto fue encontrar una instancia que ayude a cuidar los recursos naturales, en este sentido “vemos con preocupación que nuestros recursos naturales se van agotando poco a poco. Y en este caso, lo que hay que preservar es el agua, pues nuestra región sufre una importante crisis hídrica, por lo cual este proyecto, busca poner en alerta y tomar las medidas del caso antes de que ya no haya nada por hacer”.
El segundo lugar en la categoría de Enseñanza Media se lo llevaron los estudiantes María Jesús Abarzúa Urra y Vicente Esteban Cárdenas Mieres del Liceo Bicentenario De Excelencia Polivalente San Nicolás.
Mientras que el tercer lugar fue para los estudiantes Violeta Césped y Juan Araya del Liceo Juan Rusque Portal. Ambos estudiantes fueron supervisados por el profesor Patricio Vásquez, quien también fue premiado con la mención honrosa de Docente Destacado durante el concurso.
Inspirar a los estudiantes
«Haber ganado este reconocimiento significa mucho para mí. Anteriormente habíamos participado en este mismo concurso y no conseguimos ganar, y este año haber ganado nos puso muy contentos, queríamos demostrar que estábamos preparados«, manifestó el estudiante Juan Araya, co-creador del proyecto titulado «Reutilización de desechos orgánicos y aceite de cocina, para elaboración de biopolímeros».
Por su parte, la alumna Violeta Césped señaló que «los desafíos que vienen para nosotros es seguir creando proyectos nuevos, tratando de innovar en la comunidad y siempre tratando de ayudar al medio ambiente con proyectos que sean útiles para el planeta Tierra sin dañarlo».
Establecimientos de seis regiones del país
En la última edición del Concurso Escolar de Innovación, Ciencia y Tecnología 2024 fueron seleccionados 16 proyectos de investigación, correspondientes a 8 establecimientos educacionales, de las regiones del Biobío, Ñuble, O’Higgins, Coquimbo, Metropolitana y Valparaíso, divididos en las categorías de enseñanza media y básica.
Las escuelas y colegios participantes en esta oportunidad fueron; Liceo Bicentenario Simón Bolivar de Las Condes; Colegio Kingstown School de Viña del Mar; Colegio Héroes de Chile de Limache; Escuela República de Venezuela de La Ligua, Colegio María de Andacollo de Andacollo; Colegio Kington College de Concepción; Instituto Regional Federico Errázuriz de Santa Cruz; Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás y el Liceo Juan Rusque Portal de Nogales.
El Concurso Escolar de Innovación, Ciencia y Tecnología es una iniciativa que promueve la valoración y comprensión del conocimiento científico, apoyado y patrocinado por la Empresa Portuaria Valparaíso y el Museo Nacional de Historia Natural, junto a la colaboración de la Incubadora Escolar AlCubo de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, la Escuela de Ciencia de Valparaíso (ECIVAL) de la Facultad de Ciencia de la Universidad de Valparaíso y la Red STEAM Territorio Valparaíso.
